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| 滕文公问曰 ：“ 滕，小国也，间于齐楚。事齐乎？ 事楚乎？”孟子对曰 ：“是谋非吾所能及也。无已，则有一焉：凿斯池也，筑斯城也，与民守之，效死而民弗去，则是可为也。” 滕文公问曰 ：“齐人将筑薛，吾甚恐。如之何则可？”孟子对曰 ：“昔者大王居邠，狄人侵之，去之岐山之下居焉。非择而取之，不得已也。苟为善，后世子孙必有王者矣。君子创业垂统，为可继也。若夫成功，则天也。君如彼何哉？强为善而已矣。” 滕文公问曰 ：“滕，小国也。竭力以事大国，则不得免焉。如之何则可？”孟子对曰 ：“昔者大王居邠，狄人侵之。事之以皮币，不得免焉；事之以犬马，不得免焉；事之以珠玉，不得免焉。乃属其耆老而告之曰 ：“狄人之所欲者，吾土地也。吾闻之也：君子不以其所以养人者害人。二三子何患乎无君？ 我将去之。”去邠，踰梁山，邑于岐山之下居焉。邠人曰 ： ‘仁人也，不可失也。’从之者如归市。或曰：‘世守也，非身之所能为也。效死勿去。’君请择于斯二者。” “人皆可以为尧舜。”孟老夫子如是说。“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”“惟上智与下愚不移。”孔老夫子如是说。…… |
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| 浅谈滕文公三问孟子三答的教育思想
胡琪
藤文公一问孟子：“藤，小国也，间于齐楚。事齐乎，事楚乎。”表面上看这是一道选择题，而孟子并不急于回答，而是揭露问题的本质不在“事齐”与“事楚”，在于“效死”卫国。孟子的回答给人的教育启示是引导学生在学习过程中透过问题的现象看实质，找到问题的根源，这样才能从根本上解决问题。
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| 从“滕文公与孟子三问三答”中小议孟老师的教育目的
陈 令
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| 从《孟子·梁惠王章句下》“滕文公三问、孟子三答”中
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